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Pedagogía de la muerte en la escuela : una tarea pendiente

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Artículo citado
Feelings of nurses faced with death : pleasure and suffering from the perspective of psychodynamics of Dejours (2016) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 511-517
Educational process in palliative care and the overhaul of thinking (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 17-25