Perfil y diferencias antropométricas y físicas de gimnastas de tecnificación de las modalidades de artística y rítmica
(2012)
Núm. 21
Pág. 58-62
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7 |
Distorsión de la imagen corporal y trastornos alimentarios en adolescentes gimnastas respecto a un grupo control de adolescentes no gimnastas con un IMC similar
(2020)
Núm. 37
Pág. 297-302
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5 |
Evaluación de los patrones de movimiento fundamentales en niños : comparación de género en escolares de Educación Primaria
(2018)
Núm. 34
Pág. 282-286
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4 |
Percepción de la imagen corporal en adolescentes practicantes y no practicantes de gimnasia acrobática
(2021)
Núm. 39
Pág. 71-77
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3 |
Análisis de la condición física, tipo de actividad física realizada y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria
(2016)
Núm. 30
Pág. 64-69
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3 |
Do age and sex influence on functional movement in school-age children?
(2019)
Núm. 35
Pág. 97-100
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3 |
Intención de práctica, satisfacción con la educación física y con la vida en función del género en estudiantes mexicanos y españoles
(2020)
Núm. 37
Pág. 412-418
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2 |
Métodos de evaluación del equilibrio estático y dinámico en niños de 8 a 12 años
(2020)
Núm. 37
Pág. 793-801
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2 |
Diferencias en los niveles de actividad física, grado de adherencia a la dieta mediterránea y autoconcepto físico en adolescentes en función del sexo
(2019)
Núm. 36
Pág. 185-192
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2 |
Efecto del género del docente en la importancia de la Educación Física, clima motivacional, comportamientos disruptivos, la intención de práctica futura y rendimiento académico
(2018)
Núm. 33
Pág. 252-257
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2 |
Estudio comparativo del autoconcepto físico en adolescentes en función del género y del nivel de actividad físico-deportiva
(2010)
Núm. 17
Pág. 38-41
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2 |
Teoría de la autodeterminación en el contexto de educación física : Una revisión sistemática.
(2020)
Núm. 38
Pág. 838-844
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2 |
Encuesta Nacional de Tendencias de Fitness en España para el Año 2020
(2020)
Núm. 37
Pág. 434-441
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2 |
Imagen corporal percibida en mujeres adolescentes deportistas y no deportistas
(2020)
Núm. 37
Pág. 233-237
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2 |
Relación entre variables demográficas, la práctica de ejercicio físico y la percepción de la imagen corporal en estudiantes del grado de magisterio
(2016)
Núm. 29
Pág. 90-94
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2 |
Niveles de adherencia a la dieta mediterránea e inteligencia emocional en estudiantes del tercer ciclo de educación primaria de la provincia de Granada
(2021)
Núm. 40
Pág. 264-271
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2 |
Niveles de condición física de escolares de educación primaria en relación a su nivel de actividad física y al género
(2014)
Núm. 25
Pág. 17-22
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2 |
Más horas sí, pero ¿cómo implantarlas sin perder el enfoque pedagógico de la Educación Física?
(2021)
Núm. 39
Pág. 345-353
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2 |
Estudio sobre la calidad percibida de los usuarios de fitness : a partir de sus características y preferencias según sexo y edad
(2021)
Núm. 39
Pág. 477-482
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2 |
Cultura organizativa del técnico deportivo y su relación con la Satisfacción y Valor percibido de usuarios de actividades deportivas extraescolares
(2020)
Núm. 38
Pág. 606-612
|
2 |
Análisis del disfrute con la educación física, la importancia de las clases y las intenciones de práctica en estudiantes de secundaria : comparativa por género y curso
(2020)
Núm. 38
Pág. 719-726
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2 |
Recomendaciones de actividad física y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la Región de Murcia
(2016)
Núm. 29
Pág. 100-104
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1 |
Disfrute, motivación y satisfacción en la práctica de actividad física de adolescentes
(2023)
Núm. 47
Pág. 51-60
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1 |
Etapas de cambio y regulación en usuarios de servicios deportivos : Relación con la satisfacción y la lealtad
(2021)
Núm. 41
Pág. 27-34
|
1 |
Normative values of muscular and cardiorespiratory fitness and their relationship with anthropomet : Multicentre study
(2022)
Núm. 43
Pág. 818-825
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1 |
Validación del autoinforme de motivos para la práctica del ejercicio físico con adolescentes (AMPEF) : diferencias por género, edad y ciclo escolar
(2018)
Núm. 33
Pág. 273-278
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1 |
El autoconcepto físico en adolescentes sevillanos en función del sexo y de la evolución de la carrera deportiva
(2011)
Núm. 19
Pág. 38-42
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1 |
Los valores del cuerpo en los jóvenes : ¿sin valores o nueva valorización?
(2021)
Núm. 39
Pág. 516-524
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1 |
Evaluación de la motivación en adolescentes que practican deportes en edad escolar
(2018)
Núm. 33
Pág. 27-33
|
1 |
Perfil profesional de los educadores de deporte escolar en Bogotá
(2014)
Núm. 26
Pág. 60-65
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1 |
Implementación de un programa de gimnasia acrobática en educación secundaria para la mejora del autoconcepto
(2015)
Núm. 27
Pág. 114-117
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1 |
Drop out prediction in sport centres : definition of models and reproducibility
(2020)
Núm. 37
Pág. 54-61
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1 |
Educación Física en Casa de Calidad : Propuesta de aplicación curricular en Educación Secundaria Obligatoria
(2021)
Núm. 39
Pág. 787-793
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1 |
Valores percentiles de la condición física saludable en escolares
(2022)
Núm. 43
Pág. 162-170
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1 |
Predicción del aburrimiento en la educación física a partir del clima motivacional
(2020)
Núm. 38
Pág. 83-88
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1 |
La insoportable levedad de la regulación de las profesiones del deporte
(2021)
Núm. 39
Pág. 945-952
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1 |
Análisis de los niveles de actividad física en el tiempo libre, IMC, satisfacción y apoyo a la autonomía en educación física en una muestra mexicana
(2021)
Núm. 42
Pág. 549-556
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1 |
Incidencia del género y la edad sobre la calidad, satisfacción y valor percibido de los usuarios de actividades deportivas organizadas
(2021)
Núm. 42
Pág. 37-46
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1 |
Variables predictoras de la motivación deportiva en estudiantes de secundaria federados y no federados..
(2020)
Núm. 38
Pág. 58-65
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1 |
Los estilos de enseñanza de la Educación Física y el Deporte a través de 40 años de vida profesional
(2015)
Núm. 28
Pág. 240-247
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1 |
Percepción de autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria en clases de Educación Física
(2023)
Núm. 49
Pág. 510-518
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1 |
Relación entre la motivación de logro en Educación Física e IMC
(2023)
Núm. 47
Pág. 505-511
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1 |
Motivaciones y hábitos de actividad física en alumnos universitarios
(2019)
Núm. 36
Pág. 446-453
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1 |
Actividad física, condición física y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años
(2019)
Núm. 35
Pág. 236-241
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1 |
Influencia de la Actividad Físico-Deportiva en el rendimiento académico, la autoestima y el autoconcepto de las adolescentes : el caso de la isla de Tenerife
(2022)
Núm. 46
Pág. 120-128
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1 |
Calidad de movimiento en adolescentes practicantes y no practicantes de Gimnasia Acrobática mediante la batería Funtional Movement Screen
(2021)
Núm. 41
Pág. 879-886
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1 |
Actividad físico deportiva, autoconcepto físico y bienestar psicológico en la adolescencia
(2012)
Núm. 22
Pág. 19-23
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1 |
Diferencias nutricionales y de condición física en niños y adolescentes de contextos socioeconómicos diferenciados
(2022)
Núm. 44
Pág. 560-567
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1 |
Percepción de la imagen corporal de los adolescentes de Huelva atendiendo al género y a la edad
(2018)
Núm. 34
Pág. 40-43
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1 |
Asociación de un bajo nivel de condición física con el exceso de peso en adolescentes
(2023)
Núm. 47
Pág. 729-737
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1 |
Autoconcepto físico en estudiantes universitarios : Generación de perfiles por clasificación jerárquica sobre componentes principales
(2023)
Núm. 48
Pág. 167-177
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Actitudes y motivación en Educación Física escolar
(2006)
Núm. 10
Pág. 5-22
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