Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Citas recibidas
en artículos de Pizzani, Luciana

Total de citas: 18

Artículo citante Citas emitidas
Desempeño de la Educación Superior brasileña desde la perspe... Integración y Conocimiento (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 102-119 2
Food and Beverage Management : Indicators for a New Field of... Podium Sport, Leisure and Tourism Review (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 99-119 1
Obituarios académicos y homenajes póstumos: legados científi... Revista general de información y documentación (2021) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 369-394 1
Diversidade cultural em região fronteiriça : Sociologia da i... Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2022) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1356-1374 1
Seria possível uma epistemologia freiriana decolonial? Da “C... Roteiro (2019) Vol. 44 Núm. 3 Pág. 11 1
A disciplina positiva como método no desafio de educar sem v... Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (2022) Vol. 1 Núm. 12 Pág. 99-115 1
Implicações da didática profissional para a formação do prof... Revista de Educação Matemática (2020) Núm. 17 Pág. 3 1
In vitam et post-mortem : expressões de gratidão a Derek de ... Palabra Clave ( La Plata ) (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 10 1
Gestão da informação e do conhecimento: : dicas para a pesqu... Revista Interdisciplinar (2019) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 79-87 1
A Tecnologia da Informação (TI) a serviço da gestão pública ... Navus (2020) Núm. 10 Pág. 13 1
Jogos didáticos para o ensino de zoologia : Uma revisão bibl... REEC (2022) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 356-373 1
Inteligência artificial e escrita acadêmica : o que nos rese... EntreLínguas (2021) Vol. 7 Núm. 0 Pág. 10 1
Estudio bibliométrico sobre la Pedagogía de la Alternancia e... Praxis Educativa (2022) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 7 1
Epistemología en la formación del profesorado de ciencias : ... Publicaciones (2023) Vol. 53 Núm. 2 Pág. 293-323 1
Principales vertientes de los estudios de alfabetización en ... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 13 1
Ética empresarial : estudo de caso em uma empresa de tecnolo... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2023) Vol. 15 Núm. 7 Pág. 6197-6220 1
Reconhecimento científico e avaliação post-mortem em obituár... Brazilian Journal of Information Science (2021) Vol. 0 Núm. 15 Pág. 18 1