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Desafío Docente de Educación inclusiva e intercultural. Fase...

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Artículo citado
Geografías de la investigación académica sobre migración y escuela : voces, silencios y prospectivas de nuestra profesión (2018) Vol. 44 Núm. 3 Pág. 173-191
El contexto interaccional en el aula : Una nueva dimensión evaluativa (2001) Núm. 27 Pág. 43-53
Las emociones en el aula (2002) Núm. 28 Pág. 31-45
El currículo en contextos de estudiantes migrantes : Las complejidades del desarrollo curricular desde la perspectiva de los docentes de aula (2016) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 151-169
Percepciones de la comunidad educativa sobre estudiantes migrantes en Chile : trato, diferencias e inclusión escolar (2019) Vol. 45 Núm. 3 Pág. 163-183
Re-producción de fronteras en el espacio escolar. Discursos y prácticas de distinción nacional(ista) en escuelas con alumnado migrante en la Región Metropolitana de Chile (2019) Vol. 45 Núm. 3 Pág. 313-331