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La Educación Social Penitenciaria : ¿De dónde venimos y hacia donde vamos?
Revista complutense de educación
(2013)
Vol. 24
Núm. 1
Pág. 47-68
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Población y contextos sociales vulnerables : la prisión y el género al descubierto
Papeles de población
(2016)
Vol. 22
Núm. 87
Pág. 4
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Pedagogía Social y pedagogía escolar para la paz en las instituciones educativas y comunidades vulnerables de la región Caribe Colombiana
Revista de Paz y Conflictos
(2017)
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 15-39
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¿Desarrollo humano en contextos punitivos? Análisis socioeducativo desde las vulnerabilidades sociales y el género
Criminalidad
(2017)
Vol. 59
Núm. 2
Pág. 109-124
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La reincidencia penitenciaria en España : género, factores asociados y prevención
Psychology, Society & Education
(2021)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 1-10
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Formación educativa previa ante las discriminaciones : las mujeres reclusas en España
Revista de educación
(2013)
Núm. 360
Pág. 91-118
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Sistema Universal de Protección de Derechos Humanos : Análisis de los Informes del Comité de Derechos Humanos en Latinoamérica
Revista de Paz y Conflictos
(2016)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 261-278
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Aproximación al encuadre de los medios impresos en torno a la atención a víctimas del caso Ayotzinapa, Iguala-Guerrero (México)
Revista de la SEECI
(2016)
Núm. 39
Pág. 154-161
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Pedagogías, Paz y Poblaciones Resilientes
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
(2020)
Vol. 22
Núm. 35
Pág. 8-10
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Salud mental en prisión. Las paradojas socioeducativas
EduPsykhé
(2017)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 98-116
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Análisis de los apoyos y conflictos sociofamiliares de las mujeres en prisiones españolas
Revista de Paz y Conflictos
(2017)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 189-211
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Aproximación a los contextos en prision : una perspectiva socioeducativa
Pedagogía social
(2013)
Núm. 22
Pág. 2-16
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Acompañamiento profesional para la reinserción e inclusión social de mujeres en semilibertad
Psychology, Society & Education
(2021)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 77-86
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Foundations of Culture of Peace and Peace Education as a means of Social Inclusion
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
(2020)
Vol. 22
Núm. 35
Pág. 13-34
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Cultura de paz para abordar los problemas escolares y sociales de los menores con TDAH
Revista de Paz y Conflictos
(2015)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 223-239
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