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Currículo e contextos de aprendizagem : integração entre o formal e o não-formal por meio de tecnologias digitais.

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Citas recibidas
Para Além das Plataformas e do Tecnicismo : Narrativas Digit... Sisyphus (2023) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 46-68
Currículo e tecnologia : Revisão sistemática de literatura n... E-curriculum (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4
Narrativa das relações entre currículo e cultura digital em ... Revista Práxis Educacional (2021) Vol. 17 Núm. 45 Pág. 7
Aprender na era digital : Do currículo para todos ao currícu... Revista Portuguesa de Educação (2020) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 9
Tecnologias e letramento visual com stop motion na educação ... E-curriculum (2020) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 26
Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente : ... Praxis & Saber (2020) Vol. 11 Núm. 25 Pág. 205-226
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e... ESPecialist (2017) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 8
Online learning: From the curriculum for all to the curricul... NAER (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 122-136