E-curriculum

Citas recibidas
en artículos de Valente, José Armando

Total de citas: 20

Artículo citante Citas emitidas
Para Além das Plataformas e do Tecnicismo : Narrativas Digit... Sisyphus (2023) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 46-68 1
Prática de construção de jogos digitais : uma experiência ma... Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (2022) Vol. 1 Núm. 12 Pág. 277-297 1
Scratch : Possibilidades reais para produção textual em ambi... E-curriculum (2021) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 17 1
“situação-limite”, “ato-limite” e “inédito viável” : Categor... E-curriculum (2018) Vol. 16 Núm. 4 Pág. 15 1
Uso de análise textual discursiva para identificar práticas ... E-curriculum (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 17 1
Aprender na era digital : Do currículo para todos ao currícu... Revista Portuguesa de Educação (2020) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 9 1
Mapeamento sistemático de pesquisas realizadas em programas ... Revista Tempos e Espaços em Educação (2023) Vol. 16 Núm. 35 Pág. 1 1
Online learning: From the curriculum for all to the curricul... NAER (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 122-136 1
Currículo e tecnologia : Revisão sistemática de literatura n... E-curriculum (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4 1
Narrativa das relações entre currículo e cultura digital em ... Revista Práxis Educacional (2021) Vol. 17 Núm. 45 Pág. 7 1
Emergency remote teaching and its impacts on Lizard.4.Future... Revista Tempos e Espaços em Educação (2022) Vol. 15 Núm. 34 Pág. 11 1
Pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa no En... Fórum Linguístico (2023) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 9695-9708 1
MOOC para formação continuada de professores da educação bás... ETD (2024) Núm. 26 Pág. 31 1
Tecnologias e letramento visual com stop motion na educação ... E-curriculum (2020) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 26 1
Educação e fake news : construindo convergências Revista Exitus (2020) Núm. 10 Pág. 47 1
Formação do professor da educação básica na perspectiva da a... E-curriculum (2020) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 7 1
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e... ESPecialist (2017) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 8 1
Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente : ... Praxis & Saber (2020) Vol. 11 Núm. 25 Pág. 205-226 1
O Light Bot como ferramenta de estímulo ao pensamento comput... Em Teia (2024) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 7 1
Desarrollo del pensamiento computacional mediante juegos de... Prisma Social (2022) Núm. 38 Pág. 5-36 1