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Exploring CLIL contribution towards the acquisition of cross-curricular competences : a comparative study on digital competence development in CLIL

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Citas recibidas
Mother tongue development in bilingual programs type clil in... RLA (2020) Núm. 58 Pág. 117-136
Analysis of CLIL teaching sequences for Primary Education RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 36 Núm. 97 Pág. 275-295
ICT and gamification experiences with CLIL methodology as in... Digital Education Review (2021) Núm. 39 Pág. 238-256
The impact on motivation of CLIL-izing EMI in science educat... JOTSE (2024) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 569-587
Competencias digitales en estudiantes de educación secundari... Educación (2021) Vol. 45 Núm. 1 Pág. 52-69
Students, Teachers and Management Teams in Bilingual Program... Journal of English Studies (2019) Núm. 17 Pág. 277-297
Una revisión sistemática sobre el uso de TIC y el método AIC... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2022) Núm. 13 Pág. 222-239
Un estudio comparativo sobre la adquisición de las destrezas... E-SEDLL (2019) Núm. 2 Pág. 16-32
Maestros en activo formando en aulas universitarias : compet... Revista de investigación educativa, RIE (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 87-105
El aprendizaje de las ciencias sociales y las diferencias ba... Elia (2019) Núm. 19 Pág. 177-204
El alemán en conservatorios superiores de música para la int... AV Notas (2020) Núm. 9 Pág. 68-105
La mediación textual a partir de estrategias de reformulació... Revista española de lingüística aplicada (2024) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 1-26