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La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : ¿es realm...

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Artículo citado
Dificultades para implementar la evaluación formativa : revisión de literatura (2013) Vol. 35 Núm. 139 Pág. 128-150
La validez en los exámenes de alto impacto : un enfoque desde la lógica argumentativa (2015) Vol. 37 Núm. 149 Pág. 169-186
Las pruebas estandarizadas en entredicho (2014) Vol. 36 Núm. 144 Pág. 3-9