Calidad en la educación

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en artículos de González, Carlos

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La relación investigación-docencia en el ámbito universitari... Revista Criterios (2016) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 169-186 1
Enfoques de aprendizaje y enfoques de enseñanza en la educac... Tendencias pedagógicas (2018) Núm. 31 Pág. 127-136 1
Adaptación y Validación Preliminar del SPQ y el CEQ Para el ... Psykhe (2016) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 10 1
Análisis de confiabilidad y de validez del instrumento Cours... Educación y educadores (2012) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 8 1
Análisis de resultados de futuros profesores de matemática e... Paradigma (2021) Núm. 1 Pág. 142-164 1
Acompañamiento entre pares como facilitador de los procesos ... ConCienciaSocial (2023) Vol. 6 Núm. 12 Pág. 44-58 1
Semilleros de aprendizaje desde las aulas : una experiencia ... Revista Estudios (2022) Núm. 45 Pág. 24 1
Percepción del contexto de enseñanza por docentes de primer ... Sinapsis (2022) Vol. 2 Núm. 21 Pág. 20 1
Uso de la metodología de “Aprendizaje Basado en Equipos (ABE... REIRE (2018) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 31-44 1
Conocimiento profesional docente universitario : Estudio de ... Pensamiento educativo (2015) Vol. 52 Núm. 1 Pág. 10 1
Significados y prácticas de evaluación formativa de los doc... Revista Educación Las Américas (2020) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 185-199 1
La formación por competencias y los estudiantes : confluenci... Calidad en la educación (2013) Núm. 38 Pág. 277-304 1
Introducción del GeoGebra en el proceso de enseñanza–aprendi... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 124-134 1
El proyecto docente en la universidad española según el Espa... Calidad en la educación (2014) Núm. 40 Pág. 319-334 1
Relación entre la experiencia de aprendizaje de estudiantes ... Calidad en la educación (2011) Núm. 35 Pág. 21-49 1
Escuelas de parentalidad positiva una estrategia pedagógica ... Revista Innova Educación (2020) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 147-161 1
¿Cómo se reflejan las prácticas docentes de profesores unive... Edetania (2018) Núm. 54 Pág. 147-170 1
Implementación de dos estrategias pedagógicas basadas en la ... Perspectiva Educacional (2023) Vol. 62 Núm. 4 Pág. 179-203 1