Calidad en la educación
Citas recibidas
en artículos de del Río, María Francisca
Total de citas: 28
| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Participatory Democracy, Democratic Education, and Women Journal of Latin American Studies (2022) Vol. 54 Núm. 4 Pág. 617-645 | 1 |
| El desafío de una nueva socialización de género en la educac... Revista Infancia, Educación y Aprendizaje (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 82-92 | 1 |
| Desarrollo de las habilidades lingüísticas y lectoras y su r... Investigaciones Sobre Lectura (2023) Núm. 18 Pág. 115-144 | 1 |
| Evaluación del éxito escolar : análisis de Colombia frente a... Revista de derecho (2020) Núm. 53 Pág. 59-84 | 1 |
| Vocabulario receptivo en niños de preescolar : Lectura de cu... Revista mexicana de investigación educativa (2020) Vol. 25 Núm. 86 Pág. 749-770 | 1 |
| Segregación de género : narrativas de mujeres desde la acade... Polis (2020) Vol. 19 Núm. 55 Pág. 14 | 1 |
| Interacciones para la enseñanza de las matemáticas en las ed... Uno (2023) Núm. 101 Pág. 49-56 | 1 |
| Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la com... Innovación Educativa (2018) Vol. 18 Núm. 78 Pág. 193-208 | 1 |
| Oportunidades para aprender a ser profesor reflexivo en el c... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 137-156 | 1 |
| Tutorías prácticas : Representaciones acerca del rol del tut... Perspectiva Educacional (2020) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 30-51 | 1 |
| Lectura, ocio y rendimiento académico en estudiantes univers... Educación XX1 (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 215-237 | 1 |
| Sistemas para el apoyo, seguimiento y evaluación de las comp... Revista mexicana de investigación educativa (2016) Vol. 21 Núm. 69 Pág. 411-435 | 1 |
| La influencia del género en el aprendizaje matemático en Esp... Revista de Sociología de la Educación-RASE (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 63-80 | 1 |
| Ansiedad matemática y desempeño académico en estudiantes en ... Formación Universitaria (2020) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 93-100 | 1 |
| Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de... Actualidades Investigativas en Educación (2017) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 17 | 1 |
| Validación de un instrumento cuantitativo para medir la prác... Estudios pedagógicos (2017) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 289-309 | 1 |
| Perspectiva de Género en Prácticas Educativas del Profesorad... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 235-256 | 1 |
| La influencia del género en el aprendizaje matemático en Esp... Cultura, Educación y Sociedad (2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 71-86 | 1 |
| Ambiente matemático de niños y niñas chilenos : Factores que... Revista latinoamericana de psicología (2022) Vol. 54 Núm. 0 Pág. 33-42 | 1 |
| Percepción del personal directivo en la creación de una comu... Educa UMCH (2022) Núm. 20 Pág. 34-62 | 1 |
| Lectoescritura inicial en Latinoamérica y el Caribe : una re... Revie (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 22-37 | 1 |
| Relación entre el desarrollo del lenguaje y las funciones ej... IJNE (2022) Núm. 10 Pág. 103-126 | 1 |
| Diferencias por sexo en el nivel de Autoeficacia percibida e... Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 205-224 | 1 |
| Boletín Educativo : una experiencia de acercamiento al géner... Revista mexicana de investigación educativa (2016) Vol. 21 Núm. 71 Pág. 1275-1294 | 1 |
| Rendimiento en matemáticas : Rol de distintas variables cogn... Revista complutense de educación (2019) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 331-346 | 1 |
| Impacto de un programa de lectoescritura en el rendimiento a... Íkala (2021) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 283-302 | 1 |
| Carencias en el uso de la coma en la producción escrita de e... Boletín de filología (2023) Vol. 58 Núm. 2 Pág. 290-318 | 1 |
| Exploring Latent Profiles of Stereotype Threat Susceptibilit... Electronic journal of research in educational psychology (2020) Vol. 18 Núm. 52 Pág. 473-506 | 1 |
