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Formación Inicial Docente (FID) y educación intercultural: c...

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Artículo citado
La calidad de la formación inicial docente en Chile : la perspectiva de los profesores principiantes (2013) Núm. 39 Pág. 117-154
Multicultural y, sin embargo, asimilacionista. Paradojas provocadas por el currículo oculto en una escuela con alto porcentaje de alumnos migrantes (2019) Núm. 50 Pág. 393-423
Competencias habilitantes : un aporte para el reforzamiento de las trayectorias formativas universitarias. (2010) Núm. 33 Pág. 275-301
Acceso y elección escolar de familias migrantes en Chile : No tuve problemas porque la escuela es abierta, porque acepta muchas nacionalidades (2016) Núm. 45 Pág. 132-173
Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas (2018) Núm. 49 Pág. 18-49