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Lugares y rutas de memoria en el contexto de la educación pa...

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Artículo citado
Innovación didáctica en Historia: : un estado de la cuestión en torno a cuatro ejes temáticos. (2019) Núm. 13 Pág. 161-184
La empatía como elemento para la adquisición del pensamiento histórico en alumnos de bachillerato. Un estudio de caso centrado en la Guerra Civil española y el franquismo. (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 129-153
Modelos de conciencia histórica en el alumnado de Educación Secundaria : .tradición, simbología y contextualización en torno a los restos del franquismo (2018) Núm. 12 Pág. 119-142
Educar para una ciudadanía crítica : una investigación a partir de los usos y finalidades de la historia escolar. (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 205-237
The Role of Local History in Elementary and Secondary Schools in Slovenia: : An evaluation of the Centre for School and Outdoor Education. (2017) Núm. 11 Pág. 123-136
Conflictos armados y su tratamiento en educación : análisis de la producción científica de los últimos. (2020) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 55-91