Ibérica Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE )

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por artículos de Hafner, Christoph A.

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Artículo citado	Citas recibidas
Genre innovation and multimodal expression in scholarly communication : Video methods articles in experimental biology (2018) Núm. 36 Pág. 15-42	2
Academic blogging : Scholars’ views on interacting with readers (2020) Núm. 39 Pág. 267-294	1
Bridging the gap between experts and publics : the role of multimodality in disseminating research in online videos (2019) Núm. 37 Pág. 167-192	1
Stance in TED talks : Strategic use of subjective adjectives in online popularisation (2015) Núm. 29 Pág. 201-222	1
Engaging the online audience in the digital era : A multimodal analysis of engagement strategies in TED talk videos (2021) Núm. 42 Pág. 33-58	1
Reformulation and recontextualization in popularization discourse (2014) Núm. 27 Pág. 15-34	1
Patterns of clusivity in TED Talks : When ‘you’ and ‘I’ become ‘we’ (2018) Núm. 35 Pág. 119-144	1