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Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaria : estudio de caso

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Citas recibidas
¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros... REICE (2019) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 59-78
Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prác... Revista de humanidades (2017) Núm. 31 Pág. 153-174
Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías :... @tic. revista d'innovació educativa (2018) Núm. 20 Pág. 16-25
Prácticas escolares y docentes en formación : Un análisis ax... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295