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En cuerpo y alma : intensificación y precariedad en las condiciones de trabajo del profesorado universitario

Total de citas: 15

Citas recibidas
Boges per la ciència : les dificultats per retre comptes i c... Mètode (2016) Núm. 92 Pág. 36-42
Incidencia del Género en el Estrés Laboral y Burnout del Pro... REICE (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 41-60
Análisis de la satisfacción laboral del profesorado de españ... Foro de profesores de E/LE (2020) Núm. 16 Pág. 161-174
Crazy about science : the difficulty of mixing accountabilit... Mètode Science Studies Journal (2017) Núm. 7 Pág. 132-138
Coordinación docente y precariedad. Modelos de coordinación ... Revista de Sociología de la Educación-RASE (2021) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 370-390
El profesorado de la Universitat Politècnica de València des... Feminismo/s (2017) Núm. 29 Pág. 243-277
What model of science, what model of researcher? Sociología y tecnociencia (2020) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 26-54
La migración cualificada en dirección Norte–Sur: el caso de ... Disjuntiva (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 49-65
Luces y Sombras del Proceso de Acreditación a Catedrático de... REICE (2023) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 65-85
La praxis de la excelencia universitaria entre la paranoia d... Teknokultura (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 85-103
El género y la edad como condicionantes de la satisfacción l... Sociología del Trabajo (2021) Núm. 98 Pág. 111-126
La subjetivación del capital humano : la movilidad como inve... Areas (2017) Núm. 36 Pág. 127-139
Locas por la ciencia : las dificultades de rendir cuentas y ... Mètode (2016) Núm. 92 Pág. 36-42
Las prácticas académicas externas : Reflexiones para los est... RES. Revista Española de Sociología (2016) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 137-151
Un grupo sobre el grupo de discusión. Entre la lógica instr... Encrucijadas (2016) Núm. 12 Pág. 2