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A propósito de las redes semánticas en el léxico disponible de escolares de primero de Educación Primaria
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Citas recibidas |
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Redes semánticas, léxico disponible y didáctica del vocabula... Tejuelo (2022) Vol. 3 Núm. 35 Pág. 167-204 |
Influencia de los contextos de aprendizaje en lexicón mental... Revista de lingüística y lenguas aplicadas (2024) Núm. 19 Pág. 204-217 |
Conocimiento de la morfología, conciencia morfológica y apre... Tejuelo (2022) Vol. 1 Núm. 35 Pág. 107-136 |
Bases para la enseñanza del léxico : mecanismos de asociació... Tejuelo (2022) Vol. 3 Núm. 35 Pág. 105-134 |
Incidencia de los años de escolaridad y cantidad de lectura ... Boletín de filología (2021) Vol. 56 Núm. 2 Pág. 519-548 |
Centralidad léxica : percepción social de la inmigración en ... Pragmalinguistica (2023) Núm. 31 Pág. 101-126 |
Léxico disponible de escolares de la etapa primaria o básica... Pragmalinguistica (2022) Núm. 30 Pág. 183-204 |
Variación social del léxico disponible de adultos de Las Pal... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2023) Núm. 96 Pág. 229-247 |
Disponibilidad léxica en niños de 6 años. Alcance y proyecci... Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation (2021) Núm. 25 Pág. 169-181 |
Una aproximación a la complejidad del caudal léxico de profe... Nueva Revista del Pacífico (2019) Núm. 71 Pág. 143-160 |
Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del l... Human Review (2022) Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1-9 |
Léxico disponible y redes asociativas de escolares de seis a... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2023) Núm. 96 Pág. 215-227 |
Evolución del léxico disponible sobre la "Escuela" del alumn... Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation (2022) Núm. 28 Pág. 61-81 |
Concepciones de bachilleres sobre venir perifrástico y en co... Revista CPU-e (2024) Núm. 38 Pág. 110-141 |
La investigación en disponibilidad léxica infantil : aplicac... Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation (2022) Núm. 28 Pág. 83-101 |