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Racismo/sexismo epistémico, universidades occidentalizadas y los cuatro genocidios : epistemicidios del largo siglo XVI

Total de citas: 59

Citas recibidas
Historias Globales desde el Sur : la Colonialidad más allá de 1492 Anduli (2021) Núm. 20 Pág. 269-287
Pueblos sin religión : la falacia de la controversia de Valladolid Araucaria (2016) Vol. 18 Núm. 36 Pág. 87-110
Juventudes bajo acecho : jóvenes y policías en un enclave urbano Revista NuestrAmérica (2016) Vol. 4 Núm. 8 Pág. 68-79
Lo educativo en tiempos trans-modernos : aportes para la construcción de un pensamiento educativo situado Utopía y praxis latinoamericana (2020) Núm. 9 Pág. 239-248
La pedagogía como práctica de liberación desde un compromiso ético de transformar la realidad. Discusiones y reflexiones respecto de la construcción de un programa de estudios en un instituto de oficios Revista FAIA (2017) Vol. 6 Núm. 28 Pág. 5
Limbas minorizadas e ativismu linguìsticu in s’acadèmia América Crítica (2019) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 81-89
El movimiento indígena colombiano y su relación con el giro decolonial en América Latina Revista Ratio Juris (2018) Vol. 13 Núm. 27 Pág. 145-172
Los aportes de los Feminismos Decolonial y Latinoamericano Anduli (2021) Núm. 20 Pág. 97-115
Las Relaciones Internacionales desde los feminismos descoloniales. : Una propuesta dialógica hacia una economía feminista descolonials Relaciones internacionales (2020) Núm. 44 Pág. 147-164
Neoliberalismo, democracia y subjetividad RevCom (2020) Núm. 10 Pág. 1
Procesos constituyentes en América Latina y las mujeres : otras subjetividades, otra Constitución Revista general de derecho constitucional (2018) Núm. 28 Pág. 15
Reflexiones para decolonizar la cultura académica latinoamericana en Comunicación Chasqui (2016) Núm. 131 Pág. 107-122
Zona de riesgo. La narración-luciérnaga Re-visiones (2015) Núm. 5 Pág. 7
Ciencia moderna, planeta torturado Una reflexión crítica sobre el modo eurocéntrico de conocer la naturaleza e intervenir en el medio ambiente Revista Izquierdas (2019) Núm. 46 Pág. 4
Raza, género y constitucionalismo : El pensamiento antiesclavista y feminista de Thomas Paine. Revista general de derecho constitucional (2016) Núm. 23 Pág. 13
Protección, limitación y vulneración del ejercicio de derechos fundamentales en la persecución penal Revista Ratio Juris (2018) Vol. 13 Núm. 27 Pág. 173-208
Racismo y discapacidad, una lectura desde las prácticas sociales Hologramática (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 149-162
Prácticas corporales construidas desde Abya Yala : Sentidos educativos y orientaciones para el contexto escolar Tándem (2018) Núm. 59 Pág. 4-7
Conocer más allá del egocentrismo de la universidad occidental Utopía y praxis latinoamericana (2020) Núm. 90 Pág. 245-251
Investigación y docencia en historia del constitucionalismo : Análisis de los discursos sobre las exclusiones por raza y género Revista general de derecho público comparado (2019) Núm. 25 Pág. 1
RASTREANDO EL ORIGEN DE LAS ESTRUCTURAS DEL CONOCIMIENTO OCCIDENTAL FUNDADAS EN EL RACISMO EPISTÉMICO. HACIA UNA NUEVA PROPUESTA PARA LA DESCOLONIZACIÓN DEL PENSAMIENTO Praxis (2018) Núm. 77 Pág. 1-23
Crítica à Estadolatria : contribuições da filosofia anarquista à perspectiva antirracista e decolonial Teoliterária (2020) Vol. 10 Núm. 21 Pág. 54-78
Evolución humana y paz : una aproximación desde la teoría y la práctica Vínculos de Historia (2018) Núm. 7 Pág. 15-36
Los saberes de la negación y las prácticas de afirmación una vía para la pedagogización desde una perspectiva otra en la escuela Praxis (2014) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 21-36
Descolonización del Conocimiento y Pensamiento Andaluz Descolonial Anduli (2021) Núm. 20 Pág. 289-312
Emic-Gración : fronteras de piel, sexo y papel Diálogo andino (2019) Núm. 59 Pág. 7-19
Ciencias subalternas y conocimientos otros : una reflexión epistémica desde la Modernidad Revista latina de sociología (2017) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 64-76
Pedagogías constructoras de paces en clave decolonial. La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural Sinéctica (2019) Núm. 52 Pág. 5
Crítica de la educación física crítica : eurocentrismo pedagógico y limitaciones epistemológicas Psychology, Society & Education (2018) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 349-362
Pomba-giras : contribuições para afrocentrar a Psicologia Quaderns de Psicología (2019) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 1-2
Estudios decoloniales y poscoloniales. Posturas acerca de la modernidad/colonialidad y el eurocentrismo Revista Ratio Juris (2017) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 27-60
Transitando los márgenes: : hacia una investigación de borde Huellas (2017) Núm. 101 Pág. 55-67
La escuela y el deporte como "epistemicidios" de lo lúdico en las culturas de Abya Yala Cultura, ciencia y deporte (2019) Vol. 14 Núm. 40 Pág. 61-69
Violencia epistémica y racismo estructural. ¿Puede hacer ciencia el subalterno? Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas (2021) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 27-39
Ideologías lingüísticas : descapitalización fanoniana de los andaluces Nueva Revista del Pacífico (2016) Núm. 65 Pág. 105-136
Ideología y género : Subversión conceptual, lectura sintomal y genealogía política en latinoamérica Revista internacional de pensamiento político (2020) Núm. 15 Pág. 409-430
Imperiofobia e Imperiofilia : Miradas desde el sur, discusiones descoloniales para una crítica del imperio cognitivo Sociología Histórica (2019) Núm. 10 Pág. 523-535
Espacios educativos “otros” y saberes ecológicos : Ferias de intercambio y consumo colaborativo en Chile Estudios pedagógicos (2019) Vol. 45 Núm. 1 Pág. 123-135
Fundamentos políticos y conceptuales para diseñar las políticas de educación ambiental en el sistema educativo argentino Praxis & Saber (2021) Vol. 12 Núm. 28 Pág. 11560
Climbing walls to feel at home : Palestinian climbers re-appropriating space Revista de Estudios Internacionales Mediterráneos ( REIM ) (2017) Núm. 22 Pág. 129-140
Representaciones interculturales del exilio : los usos de la videoperformance del artista-Prometeo Fernando Baena Kamchatka (2016) Núm. 8 Pág. 129-149
Emancipación, Descolonización y Uso del Derecho Anduli (2021) Núm. 20 Pág. 253-268
Del extractivismo económico al extractivismo epistémico y ontológico Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (2016) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 33-45
Formación inicial de maestros de educación física : conectando un quehacer pedagógico decolonial con la intervención social, política e insurgente del espacio público Retos (2020) Núm. 37 Pág. 605-612
Asimetrías y diversidad en las relaciones naturaleza-cultura : una reflexión en torno a la modernidad occidental Uni-pluriversidad (2019) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 72-86
Repensando las prácticas académicas : el diseño colaborativo de un proyecto de investigación a partir de la metodología IAP Revista de dialectología y tradiciones populares (2018) Vol. 73 Núm. 2 Pág. 407-424
Investigación Educativa, Neoliberalismo y Crisis Ecosocial. Del Extractivismo a la Reciprocidad Profunda REICE (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 135-149
La enseñanza de la filosofía desde nuestra realidad latinoamericana : El caso de la Universidad Nacional de Costa Rica Ensayos Pedagógicos (2018) Núm. 1 Pág. 143-162
Re-pensando la colonialidad y decolonialidad en el espacio de la educación no formal desde la interculturalidad crítica en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México Sinéctica (2018) Núm. 50 Pág. 5
La insurrección chilena del siglo XXI de los 30 pesos Revista Psicología Política (2020) Vol. 20 Núm. 47 Pág. 6-20
La imagen de las mujeres inmigrantes en España : la construcción de la alteridad victimizada en los discursos políticos y mediáticos a través del debate sobre el uso de la burka Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (2016) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 107-123
Los ch’oles y la tierra : redefinición intergeneracional en tiempos de crisis y migración campesina. Estudios de Cultura Maya (2020) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 289-316
Andalucía, del Urbanismo Periférico a la Burbuja Inmobiliaria. El Hiperdesarrollo del Sector Inmobiliario como forma de Subdesarrollo Revista de estudios andaluces (2016) Núm. 33 Pág. 40-63
El contrato colonial y la fundación de la república peruana : un análisis decolonial Puriq (2022) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 116-139
Sociolingüística. Una introducción epistémica y política Boletín de filología (2021) Vol. 56 Núm. 1 Pág. 459-486
The compromised, colonized discourse of alternative food Revista colombiana de sociología (2018) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 103-121
Interculturalidad en el marco normativo de la educación física en Colombia. Introito a la formación profesional Educación (2019) Vol. 28 Núm. 54 Pág. 87-104
Los desafíos en la enseñanza del constitucionalismo y su historia: : La interseccionalidad de raza y género. Revista de educación y derecho = Education and law review (2018) Núm. 18 Pág. 6
Ideología, discursos morales y violencia de género. La mirada del “otro” sobre nuestros cuerpos Question (2018) Vol. 1 Núm. 57 Pág. 3