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Análisis crítico de ambientes virtuales de aprendizaje

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Citas recibidas
Tendencias históricas de la autoformación en el proceso de e... Educación y sociedad (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 76-90
Virtual education during COVID-19 in higher education : A sy... Tuning journal for higher education (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 189-215
Escenarios colaborativos de enseñanza-aprendizaje mediados p... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 259-282
Emociones de Docentes en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Human Review (2022) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-11
Gamificación como herramienta activa para la enseñanza de la... 593 Digital Publisher CEIT (2022) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 4-15