Utopía y praxis latinoamericana revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social

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por artículos de Pallarès Piquer, Marc

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Artículo citado	Citas recibidas
Bioética y biopoder : perspectivas para una praxis pedagógica desde la ética de Álvaro Márquez-Fernández (2019) Núm. 87 Pág. 65-77	2
La pedagogía que vendrá : más allá de la cultura escolar positivista (2003) Núm. 23 Pág. 87-96	2
Individuo y cultura : reflexiones en torno al problema epistemológico de la patología cultural (2018) Núm. 80 Pág. 107-118	2
Malestares de guerra en tiempos de paz : el capital y su relación con el inconsciente (2018) Núm. 80 Pág. 159-170	2
La Socio-hermenéutica Multidimensional como Teoría Social basada en los Imaginarios, la Irrealidad y la Utopía (2017) Núm. 76 Pág. 41-55	2
Entornos de desterritorialización y contrahegemonía : una mirada existencial a la Pedagogía de los encuentros desde la imagen-cine (2019) Núm. 87 Pág. 53-64	1
Identidad, itinerario y temporalidad en el reconocimiento de sí. Algunos aportes al campo educativo (2019) Núm. 4 Pág. 166-177	1
Contra el capitalismo absoluto : por una filosofía del futuro (2018) Núm. 80 Pág. 43-65	1
Filosofía y educación : perspectivas y horizontes (2019) Núm. 87 Pág. 8-15	1
Matemáticas y filosofía, tendencia a la correlación (2019) Núm. 87 Pág. 163-172	1
El narcisismo de la postmodernidad o la crisis de una modernidad decadente (2004) Núm. 26 Pág. 105-111	1
Gramáticas de un mundo sensible : de corpógrafos y corpografías (2019) Núm. 87 Pág. 16-26	1
Deleuze : el deseo como principio de lo social (2018) Núm. 80 Pág. 213-221	1
Hermenéutica versus ciencia : la cuestión del lenguaje, el método, la interpretación, y su repercusión en las Ciencias Sociales (2011) Núm. 55 Pág. 123-130	1
El Twitter de Paulo Freire : Resignificaciones y horizontes de la educación desde "Pensar con los sentimientos" (2019) Núm. 1 Pág. 83-99	1
Etnoeducación y prácticas interculturales para saberes otros (2018) Núm. 83 Pág. 166-181	1