Interrelaciones entre el clima motivacional y la cohesión en futbolistas cadetes

• Autores: Isabel Castillo Fernández, Isabel Balaguer Solá, Joan L. Duda
• Localización: EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 2, Nº. 2, 2003 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas actuales de la psicología de la actividad física y del deporte), págs. 243-258
• Idioma: español
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• Resumen
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    Se estudian las relaciones entre el clima motivacional percibido y la cohesión en 140 jugadores de fútbol de 9 equipos de la categoría de cadetes con edades comprendidas entre los 13 y los 16 años (M = 15.05, D.T. = .49) que participaban en la liga de fútbol de la Comunidad Valenciana. A mitad de temporada se les administraron las versiones españolas del Cuestionario de Clima Motivacional Percibido (PMCSQ2, Newton & Duda, 1993) y del Cuestionario de Entorno de Equipo (GEQ, Carron, Widmeyer, & Brawley, 1985).

    Los resultados muestran que el clima de implicación en la tarea actúa como el mejor predictor de la cohesión tanto social como de tarea.

  • English

    The aim of this work is to study the relationship between motivational climate and cohesion in 140 youth soccer players representing 9 league teams.

    Within the overall sample, 9 teams participated in cadete (ages 13-16) divisions of the Valencia youth soccer league. Spanish versions of the PMCSQ-2 (Newton & Duda, 1993) and the GEQ (Carron, Widmeyer, & Brawley, 1985) were administered to athletes by team representatives at a team practice during a one-week target period at approximately the mid-point of the competitive league season. Task climate was the stronger predictor of task and social cohesion.