Inclusiveness and ICT in education: a focus on gender, ethnicity and social class

• Autores: Anouk Brink, Geert ten Dam, Irma Heemskerk, Monique L. L. Volman
• Localización: Journal of computer assisted learning, ISSN 0266-4909, Nº. 1, 2005, págs. 1-16
• Idioma: inglés
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