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La asignatura de religión y el profesorado: aspectos jurídicos de la enseñanza de la religión

    1. [1] Universidade da Coruña

      Universidade da Coruña

      A Coruña, España

  • Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 289, 2005, págs. 25-31
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Este artículo ofrece una revisión histórica y jurídica a la asignatura de religión. Por medio del repaso a distintas leyes, desde la Constitución de 1978, hasta la LOCE, se explica la función y el porqué de la existencia de la asignatura de religión en los centros escolares. Además, se plantea la problemática de los profesores de religión en los centros públicos.


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