Resumen de Juegos con la imagen

Elena del Valle, Gema Marchamalo

• Durante el curso escolar 2000-2001, en los grupos de 2-3 años de la E.I. Cascanueces, de Getafe, se desarrolla una experiencia de innovación sustentada en la imagen. Por un lado, como aproximación al conocimiento de la realidad y al primer contacto con la lectura, y, más específicamente, en la propia imagen de los niños y niñas, ,como contenido para ser aprehendido. En definitiva, una experiencia que hace uso de la doble vertiente: como recurso didáctico y como objeto de aprendizaje.