Metodología y didáctica en la formación del especialista en educacuón musical

• Autores: Matilde Peiteado Rodríguez
• Localización: Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 20, 2004, 118 págs.
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En la formación del maestro especialista en Educación Musical, además de los "conocimientos científicos", es necesario incluir también los aspectos "metodológicos" y "didácticos" de la Música. Así pues, pensamos que el futuro maestro de Música ha de poseer las herramientas y el conocimiento de los procedimientos didácticos contenidos en los métodos de pedagogía musical tanto "clásica" como de vanguardia. Consideramos que, de este modo, contribuiremos a configurar un modelo de maestro: crítico, reflexivo, maduro, investigador, sensible y con las cualidades estéticas que lo permitan alcanzar las metas deseadas en su futuro tránsito por los arduos caminos de la enseñanza de la música en el marco escolar.

  • English

    In the training of a Music Teacher, besides a scientific knowledge, it is also necessary to include the methodological and didactic aspects of Music. Therefore, we believe that the future music teacher has to possess the tools and the knowledge of the didactic procedures contained in the methods of musical pedagogy, both "classical" and modernist. We consider that, this way, we will contribute to make upa model ofteacher: critica!, thoughtful, modern, investigative, sensitive and with such aesthetic qualities as to allow him to reach his desired goals in his future rnovement through the arduous roads of music teaching in the school frarnework.