Resumen de Espacio y equipamiento
A pesar de que hoy en día se comparte la idea de que el espacio y el equipamiento no son neutros, pocas veces nos detenemos a reflexionar sobre ello. Contra la inercia, hay que buscar herramientas que nos ayuden a volver al primer día, aquel en que todo es nuevo y en el que las sensaciones entran sin ideas preconcebidas. Los ojos nuevos detectan interrogantes, buscan dónde están las cosas, perciben sensaciones que la práctica diaria diluye. Para reencontrarlos y abrir el debate, el autor observa la cultura escolar a partir de parejas de antónimos como: masculinidad/ feminidad, seguridad/reto, casa/escuela, público/privado, rígido/flexible... Es necesario equilibrar y examinar regularmente estos con- ceptos con mirada crítica.
