Este trabajo presenta varios ejemplos, centrados en Dinamarca, relativos a cómo tomar en serio los puntos de vista y opiniones aun de los niños más pequeños respecto a su propia vida. Asimismo, dichos ejemplos reflejan (en distinta medida) la visión de los niños respecto a la calidad de su vida cotidiana. Muestran que incluso los niños más pequeños poseen marcadas opiniones sobre su propia vida, y prueban que se pueden mejorar las condiciones de vida de los niños escuchando y aceptando dichas opiniones.
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