El análisis de la crisis de las democracias actuales exige repensar los diferentes sentidos históricos del concepto «democracia». La dicotomía democracias burguesas/democracias socialistas ha polarizado la discusión sobre la autenticidad, los límites y las contradicciones del modelo. A finales de siglo podemos constatar las dificultades para hacerse compatible con la democracia tanto al sistema socialista como al capitalista, lo que nos lleva a postular la necesidad de complementar las libertades políticas «formales» con las de orden económico y social. Para progresar en tal dirección se enuncian varias propuestas concretas, resaltando, por último, el puesto capital que encarna el sistema educativo en la consolidación de una democracia plena.
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