Las dinámicas establecidas en el Proyecto Roma representan una nueva concepción de la educación también para las familias. La madre de Saúl, un chico de 11 años, explica cómo viven en casa esta forma diferente de comunicarse, de trabajar, de expresar emociones, de razonar o de discutir. Y manifiesta sentirse invitada por la escuela para opinar sobre todo el proceso educativo.
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