Resumen de Comprensión y producción de pantomimas desde un modelo cognitivo de procesa
Introducción. En la bibliografía actual existen, básicamente, dos posturas distintas para explicar la relación existente entre la capacidad de discriminar pantomimas y la capacidad de producirlas, en el marco de los modelos actuales sobre praxias; la primera de esas posturas plantea la necesidad de dos sistemas separados (lexicones de acción), uno para la discriminación (lexicón de entrada de acciones) y otro para la producción gestual (lexicón de salida de acciones). La otra alternativa sostiene que las mismas estructuras utilizadas para la producción son las encargadas de discriminar gestos. El objetivo de este trabajo es presentar dos pacientes con disociaciones complementarias entre la discriminación y la producción de pantomimas. Casos clínicos. Se exponen los rendimientos de dos pacientes evaluados con una batería cognitiva para la valoración de las apraxias. La paciente 1 presenta dificultades para la discriminación de pantomimas con una relativa conservación en la ejecución de las mismas, mientras que la paciente 2 presenta dificultades en la realización de pantomimas con una conservación relativa en la discriminación de pantomimas. Conclusiones. Los resultados hallados, la presencia de una doble disociación entre discriminación y ejecución de pantomimas, refuerzan lo postulado sobre la existencia de dos sistemas distintos, uno para la discriminación y otro para la producción gestual.
