Se justifican las ludotecas como instituciones educativo-recreativas necesarias para estimular el juego. A lo largo del artículo se presentan ejemplos acerca de su interactividad en las escuelas y en la comunidad. Tales ejemplos muestran claramente su acción beneficiosa en estos tres ámbitos: deficiencias económicas, personales y socioculturales.
Toy libraries can be justified as necessary educational institutions to stimulate play. Some exemples about its interactivity in schools and the comunity are shown. Such exemples show its action on three fields: economic, personal and sociocultural deficiences.
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