Ergonomia da sala de aula: constrangimentos posturais impostos pelo mobiliário escolar
- Autores: Antonio Renato Pereira Moro
- Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 85, 2005
- Idioma: portugués
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Resumen
Este trabalho tem como objetivo expor os problemas que são encontrados na sala de aula, a partir da interação do aluno e a carteira escolar, tomando como base na literatura ergonômica, observações e relatados de pesquisas realizadas pelos autores no campo da psicologia experimental e da biomecânica ocupacional. Dentre os pontos encontrados mais relevantes, referem-se a falta de inadequação do mobiliário cadeira-mesa e as características antropométricas e biomecânicas dos alunos, acarretando, desde os vícios posturais, danosos a sua saúde, até em dificuldades de aprendizagem. Da mesma forma, não existe ainda no Brasil, uma legislação no que se refere a critérios para a construção dessa mobília ocupacional, principalmente, nos requisitos de saúde e segurança. O autor conclui que, através de uma perspectiva ergonômica de aproximação, que leve em consideração as relações recíprocas entre a demanda da tarefa, o comportamento do estudante, e ambiente físico, poderão ajudar a amenizar os problemas de sala de aula causados pela desarmonia entre a interface aluno-carteira.relação da estudante-mesa.
