¿Esperanza o tragedia en educación? acerca de la hermenéutica analógica de la "pedagogía de lo cotidiano" y su crítica desde la hermeneútica trágica

• Autores: Luis Eduardo Primero Rivas
• Localización: Estudios filosóficos, ISSN 0210-6086, Vol. 54, Nº 156, 2005, págs. 271-292
• Idioma: español
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