En los comienzos de este nuevo milenio nos encontramos con la riqueza que aporta a nuestras aulas la interculturalidad. Con este artículo, la autora transmite su experiencia con alumnos y alumnas de Educación Primaria, de seis a doce años, en el desarrollo de una actividad musical globalizadora, llevada a cabo con la participación de la comunidad educativa del centro.
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