Estudo do índice de massa corporal e desempenho motor de escolares de Santa Maria - RS

• Autores: Anderson Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare, Cassiano Ricardo Rech
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 89, 2005
• Idioma: portugués
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  • Considerando a importância dos níveis de aptidão física para a boa saúde sobretudo na fase escolar e o crescente quadro de aumento de sobrepeso e obesidade ocorridos nesta fase, torna-se necessário saber se a quantidade de gordura corporal afeta o desempenho motor destes escolares. Sendo assim, este estudo tem por objetivo verificar se existem diferenças no desempenho motor de escolares conforme os seus indicadores de sobrepeso. A amostra do estudo foi constituída de 172 alunos do sexo masculino, de 12 à 14 anos, de escolas do ensino fundamental de Santa Maria - RS. Para integrar a amostra o aluno devia participar com freqüência mínima de duas aulas semanais de Educação Física. O desempenho motor dos alunos foi verificado através de uma bateria de testes motores. O Índice de Massa Corporal (IMC) foi determinado pela equação Peso/Estatura2, sendo utilizada a classificação do Physical Best - AAHPERD (1988). Para análise dos dados foi utilizada uma estatística descritiva e o teste "t" de Student para amostras independentes para verificar as diferenças no desempenho motor entre os grupos. Através deste estudo concluiu-se que os escolares com peso normal obtiveram escores superiores em todos os testes realizados. Desta forma, é oportuno salientar a avaliação do estado de adiposidade de crianças e adolescentes em fase escolar pelos profissionais de Educação Física, como forma de supervisionamento do estado geral de saúde, atentando para os problemas, que se não diagnosticados com antecedência, podem trazer graves conseqüências ao organismo dos escolares em crescimento.