Resumen de La experiencia compartida: arte contemporáneo en el aula (II)
María Luisa Garrote Cabeza, Francisco A. Granero Moya, Natalia López Caballero
En el número anterior de esta revista aparecía un artículo que presentaba algunas consideraciones, estrategias Y técnicas a tener en cuenta para un desarrollo fructífero del área Artística en la escuela, teniendo como telón de fondo el arte contemporáneo. Vienen estas notas a ser la continuación de aquél, ofreciendo dos ejemplos sobre actividades desarrolladas a partir de esas premisas en las aulas de Infantil del centro SAFA de Almería.
