Diseño de actividades para el comentario crítico de textos narrativos en el aula de E/LE

• Autores: Montserrat Alonso Cuenca, Rocío Prieto Prieto
• Localización: Cuadernos Cervantes de la lengua española, ISSN 1134-9468, Año nº 11, Nº 58, 2005, págs. 34-44
• Idioma: español
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• Resumen

  • En los últimos años el interés por la literatura en la clase de idiomas ha ido en aumento por el amplio abanico de posibilidades didácticas que ofrece, reflejando registros lingüísticos y como reflejo de la cultura en su sentido más general. Se presenta en este artículo una propuesta para la elaboración de comentarios de textos literarios en el aula de E/LE.