Le rôle des relations socio-émotionnelles dans les transitions scolaires et professionnelles

• Autores: Donna E. Palladino Schultheiss
• Localización: Orientation scolaire et professionnelle, ISSN 0249-6739, Vol. 34, Nº. 3, 2005, págs. 353-373
• Idioma: francés
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