Écriture d' invention au lycée et acquisition de savoir et de savoir faire

• Autores: André Petitjean
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 127-128, 2005, págs. 75-96
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Il s¿agit de proposer une problématisation de l¿écriture d¿invention au niveau du lycée. Pour ce faire, on s¿appuie sur les trois objectifs que les programmes et les documents d¿accompagnement de 2001 allouent à l¿écriture d¿invention , à savoir : s¿approprier les connaissances enseignées et les restituer ; développer les facultés créatives des élèves ; continuer de développer la compétence scripturale.

    Chacun de ces objectifs fait l¿objet d¿une réflexion (nature des textes à produire, statut de la posture scripturale, types d¿activités et d¿exercices...) et est illustré par des travaux d¿élèves.