Resumen de La gestión integral del conocimiento y del aprendizaje

Rafael Andreu Civit, Sandra Sieber

• En este artículo se estudia la gestión integral del conocimiento y del aprendizaje desde una perspectiva de desarrollo de ventajas competitivas sostenibles, basadas en el conocimiento y aprendizaje en empresas. Sus autores introducen tres tipologías de conocimiento: explícito e implícito, individual y colectivo, y externo e interno. Basadas en estas categorías, exploran cómo enfocar una gestión de conocimiento y aprendizaje efectiva para la organización y discuten qué herramientas pueden resultar útiles para su soporte