Elias Estevão Goulart, Karla Teixeira Menezes de Araújo
Este trabalho apresenta um estudo para levantamento da situação da Informática Educacional realizado com escolas do ensino fundamental do município de Santo André (Estado de São Paulo, Brasil), abrangendo um total de 63 escolas. O estudo mostrou condições insuficientes de infraestrutura e muitos desafios aos docentes para a utilização dos recursos computacionais como apoio aos processos de ensino e aprendizagem.
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