Este principio de la UNESCO debe guiar la formación de los maestros. Para ello es necesario que los futuros profesores adquieran conciencia de la importancia que tiene el conocimiento científico y el uso correcto de su propia lengua, en sus dos versiones (hablada y escrita), así como de la que tiene el conocimiento y disfrute de su propia literatura: Lengua y literatura son el pilar (cara y cruz de la misma moneda) que sostiene la formación humana y humanística de todo educador. Pero los actuales Planes de Estudio no le prestan la atención necesaria
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