Resumen de El vídeo: un instrumento para el trabajo en grupo
Este trabajo trata sobre la investigación de los medios, en este caso del vídeo, en relación con la formación del profesorado con el trabajo en equipo.
El trabajo en equipo es necesario en el desarrollo profesional de los profesores de cualquier país. Esta necesidad está justificada científica y legalmente. Después de someter a un proceso experimental sobre vídeo a 20 futuros maestros, a lo largo de 8 sesiones, los resultados cualitativos y cuantitativos confirmaron la hipótesis de que:
-El grupo experimental obtuvo un mejor conocimiento de sí mismo. Este conocimiento permitió introducir modificaciones en las relaciones intergrupales. - Cada miembro del grupo experimental observó su conducta social. Esta observación les permitió una participación más equilibrada. - Partiendo del hecho de que se trata de un equipo de trabajo «profesional», los resultados fueron productivos. El grupo experimental generó mecanismos que facilitaron la obtención de conclusiones
