Cinematografía y actividades didácticas: Desarrollo de casos concretos en geografía e historia

• Autores: Xavier Pérez, Núria Bou
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 11, 1997, págs. 25-40
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las posibilidades de utilización didáctica de la cinematografía son múltiples. En el presente artículo se proponen y desarrollan dos casos concretos: la película como fuente para el conocimiento y la comprensión del paisaje y la película como fuente para la compresión de ideologías. Para el primer caso, se toma como ejemplo la película "En busca del arca perdida " y se ofrecen propuestas para primaria. En el segundo caso, concebido para secundaria, se toma como ejemplo las diversas versiones realizadas sobre Enrique V y sobre cinematografía diversa sobre la revolución rusa.