Los contenidos historico-musicales deben ser presentados en el cuarto curso de la eso desde un punto de vista practico, apoyado por material didáctico y planteamientos teóricos. El canto llano y su posterior evolución resulta de difícil comprensión por parte del alumnado, por lo que debe ser presentado de una forma eminentemente lúdica, con conceptos claros y breves, apoyados por audiciones, apuntes y practica.
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