El autor pretende, con este articulo, informar a sus compañeros de trabajo de sus ideas y programas educativos desarrollados no solo con niños y niñas de diferentes edades, sino también con personas mayores, con grupos de jóvenes y adolescentes con diferentes tipos de problemas sociales y con grupos de discapacitados, tanto mentales como corporales, o bien con mezclas de ambas discapacidades. Sus experiencias se basan en trabajos educativos realizados a lo largo de varios años con un mismo grupo de personas, en los que ha comparado y concretado adelantos y problemas en relación con sus intenciones pedagogico-musicales.
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