Del análisis crítico a la autoridad femenina en la ciencia

• Autores: Isabel Delgado Echeverría, María José Barral Morán, Teresa Fernández Turrado, Carmen Magallón Portolés, Consuelo Miqueo Miqueo
• Localización: Feminismo/s, ISSN-e 1989-9998, ISSN 1696-8166, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Feminismo y Multidisciplinariedad / coord. por Helena Establier Pérez), págs. 195-216
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo desarrolla dos cuestiones centrales de la dialéctica entre feminisnos y ciencia: el lugar de las mujeres en ciencia y tecnología y el sesgo androcéntrico de la misma. Analizamos cómo interacciona el postulado epistémico del partir de las vidas de las mujeres en la elaboración del conocimiento científico y damos cuenta de su fertilidad en la investigación histórica concreta. Hemos seleccionado dos ejemplos de textos científicos para la crítica del androcentrismo: manuales universitarios de neurociencia, para observar discursos sobre dimorfismos sexuales, y los artículos de revistas originales sobre la enfermedad de Alzheimer, para observar el proceso de generación y difusión de un discurso diferencial femenino. El artículo termina preguntando qué cambios ha producido el feminismo en la ciencia española, a la luz de los estudios publicados, la posición social de las mujeres en la actividad científica y las instituciones específicas creadas en los últimos años.

  • English

    This paper undertakes a discussion of two central questions on the relationship between science and feminism: the place of women in science and technology and the androcentric bias of scientific knowledge. It analyses how feminist epistemology represents a sound base in analyzing scientific knowledge. Two case studies are included for critical examination: the analysis of discourse on sexual dimorphism within handbooks of neural sciences and the case of research literature of the Alzheimer illness. The concluding part of this paper studies the changes introduced by feminism within the Spanish science community and takes into account the number of published papers, the professional status of women scientists within the academy as well as their presence within the institution.