El juego compartido: una experiencia de integración de alumnos y alumnas con necesidades educativas especialmente graves y permanentes en educación infantil

• Autores: Francisco Javier Soto Pérez, Encarna Pérez, Milagros Espinosa Martín, Consuelo Lozano Bernal, María García
• Localización: Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 89, 2002, págs. 17-21
• Idioma: español
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