Resumen de Capital humano heterogéneo y productividad de los graduados de educación superior
Los efectos de la acumulación de capital humano en la productividad son analizados teóricamente y sobre una amplia muestra de graduados de educación superior europeos. Los niveles que utilizan en sus trabajos de un conjunto de competencias, así como el área de estudio y el tipo de institución donde se graduaron se incluyen como indicadores de heterogeneidad en un modelo para el ingreso individual que también incorpora controles para las características personales y del empleo. Los resultados señalan, primero, que tanto la institución como el área de estudio influyen en el valor de mercado del capital humano de los graduados; y segundo, que ciertas competencias están mejor remuneradas que otras, sugiriendo que las ganancias de productividad se originan en determinadas actitudes hacia el trabajo.
