Resumen de La Educación Física: una práctica para la vida
El artículo, a partir de la selección de dos metáforas - los niños virtuales y los niños del camino- establece características básicas de la Educación Física en los contextos urbanos y rurales respectivamente. Aunque la situación que presenta es un tanto desalentadora, el llamado que hace a repensar y formular nuevas alternativas para la disciplina es positivo, en la medida en que se tiene la oportunidad en el presente, de construir bases sólidas para considerar una nueva Educación Física para el país, y particularmente para su población infantil, y que atienda sus características contextuales, intereses y necesidades
